Dettato per tutti!

Buongiorno, bambini! Siete annoiati, come il bimbo nella foto? Ho una soluzione: facciamo un dettato! Urrà!

Prima di cliccare sull'audio del dettato, vorrei dirvi un paio di cose:

innanzi tutto, ringrazio quanti di voi mi hanno inviato il riscontro del libriccino sul RE DEI VIRUS: avete fatto tutti un ottimo lavoro! 

Secondariamente, volevo dirvi che è bello poterci riunire tutti in video lezione il giovedì! Anche se solo per un'oretta, sembra di essere ritornati a scuola, vero? 😍

Detto questo, veniamo a noi...

Preparate il quaderno: scrivete la data ed il titolo (DETTATO: frasi contenenti le parole con CIE).

Faremo così: io detterò molto lentamente, per darvi l'opportunità di seguire; voi non premete pausa, ma cercate di scrivere quello che riuscite e se saltate qualche parola, lasciate lo spazio per quella parola; al termine, riascoltate il dettato una seconda volta, per controllare e recuperare. Chiaro? Spero di sì...

Cominciamo? Cliccate qui per 👉l'audio. Non barate!

Avete finito? Allora rileggete il vostro dettato diverse volte, anche cominciando dall'ultima parola e procedendo a ritroso, cioè all'indietro, come vi ho insegnato io, per scovare eventuali errori di ortografia. 

A questo punto, speditemi la foto, senza far prima correggere il dettato ai vostri genitori. Mi raccomando!

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Adesso passiamo ad un argomento, nuovo, anzi, seminuovo: 

le parole contenenti la sillaba GIE. Anche queste sono parole da imparare a memoria, come avete fatto con le parole contenenti CIE. 

Guardate il video tante volte e poi riproducete sul vostro quaderno lo schema con queste nuove parole, compresi i disegni!

Alla fine di ciò, scrivete delle bellissime frasi di senso compiuto con queste parole. 

(Come abbiamo fatto con le parole contenenti CIE; è esattamente la stessa cosa.)

👉Ecco il video.
 Al lavoro con le consegne da svolgere sul quaderno!
Continuate anche con le letture e i riassunti, come sempre.
Buon lavoro!
M.a Eunice

💝

Buongiorno bambini! Prima di proporvi le nuove attività volevo farvi i complimenti per la serietà e l'impegno con cui state lavorando, serietà e impegno che ho percepito nel nostro incontro di giovedì. SIETE BRAVISSIMI!!!

Detto ciò, ecco di che cosa parleremo questa settimana:

MATEMATICA: completate pagina 85 e se volete inventate altri percorsi sul quaderno seguendo l'esempio del libro.

GEOGRAFIA: completate pagina 181 che parla sempre di percorsi.

SCIENZE: completate pagina 131 ( cercate di farlo senza andare a guardare le pagine precedenti ).

Buon lavoro, ci vediamo giovedì, abbraccioni a tutti!!!

M.a Silvana

💖

La maestra di storia vi invia questo messaggio:

Riprendiamo il concetto di durata. Dividi il foglio del quaderno in due. Tra le azioni di seguito elencate scrivi da una parte quelle che durano poco e dall'altra le azioni che durano tanto:

· guardare un film al cinema,

· prendere una matita,

· aprire un libro,

· fare i compiti,

· pranzare,

· indossare vestiti,

· lavare la macchina,

· tagliare l'erba del prato,

· mangiare una caramella,

· rimanere a casa per il coronavirus.

Buon lavoro!