RELIGIONE

CIAO BAMBINI

Come i colori dell'arcobaleno, segno importante per i cristiani! Pag. 69 e 95 (le istruzioni sono a pag. 76)

Buon lavoro!

Un abbraccio

M.a Paola

GLI ANIMALI PREFERITI

Classe prima

CIAO BAMBINI, CON OGGI COMINCIAMO LA SEZIONE DEL NOSTRO LIBRO ROSSO SUGLI ANIMALI.

LEGGETE PAG 102 E FATE IL DISEGNO RICHIESTO.

SUL QUADERNO POI SCRIVETE IL TITOLO "IL MIO ANIMALE PREFERITO" E DESCRIVETELO COME MEGLIO POTETE.
(IL MIO ANIMALE PREFERITO E' LA PANTERA. E' UN FELINO MOLTO FEROCE MA ELEGANTE E VIVE NELLA GIUNGLA. E' UN ANIMALE PIUTTOSTO GRANDE, HA QUATTRO ZAMPE E IL SUO PELO E' DI UN LUCIDO E BELLISSIMO NERO.
LE PIACE CACCIARE DA SOLA E RIESCE A MIMETIZZARSI MOLTO BENE TRA LA FITTA VEGETAZIONE. IL MIO GATTINO E' NERO E SOMIGLIA PROPRIO AD UNA PICCOLA PANTERA.)
NON DIMENTICATE DI FARMI UN BEL DISEGNO SOTTO IL VOSTRO TESTO.

TUTTO CHIARO BAMBINI??
NON VEDO L'ORA DI SCOPRIRE QUALI SONO I VOSTRI ANIMALI PREFERITI.
UN GRANDE ABBRACCIO E BUON LAVORO!!!

C'E' O NON C'E'???

Classe prima

Ciao bambini, oggi parleremo di alcune paroline molto particolari, che vogliono apostrofo e accento:
c'è, ci sono, c'era, c'erano.

Alcune parole si usano al presente:    Oggi c'è un bel sole        Adesso c'è un compito da fare

Altre si usano al passato:       Ieri c'era un cielo nuvoloso         Prima c'era la sveglia che suonava

Ma date un'occhiata a questo video e ascoltate la canzone. Capirete subito di cosa sto parlando...




Vi è piaciuto?? Bene, ora prendete il libro rosa e svolgete pag 67. Dopo prendete il quaderno e scrivete delle frasi per esercitarvi; usate c'è, c'era, c'erano e ci sono. Potete scegliere voi se scrivere in stampatello o in corsivo.

Buon lavoro!!

SCOVA LE PAROLE CHIAVE DEI PROBLEMI!

Buon lunedì cari bambini,

questa settimana ho pensato di farvi riflettere sulle parole dei problemi, parole che, come chiavi magiche 🔑, vi possono portare facilmente alla risoluzione dei quesiti matematici.

Vi invito pertanto a guardare con calma i video sottostanti

🔑🔒

Storie con i numeri

Le parole chiave

Una volta visionati con attenzione i video lavorate sul libro svolgendo le pag.184-185, dove dovrete cerchiare le parole chiave nei testi dei problemi; infine prendete il quaderno e organizzate bene la pagina riepilogativa come vi ho mostrato nel video.

Se volete scaricare questa immagine per colorarla e incollarla sul quaderno la trovate qui sotto

👇

Scheda

Non mi resta che salutarvi e augurarvi buon lavoro!

Ciao!

M. Annamaria

LE STAGIONI

Classe prima

LUCE, TEPORE E FIORI,

PROFUMI E BUONI ODORI,

PIOGGERELLA LEGGERA:

E' QUESTA LA PRIMAVERA.

CALDO, BIADE MATURE,

RISCHIO DI SCOTTATURE

E POZZE DISSECCATE:

"SON IO! SON L'ESTATE!"

GRAPPOLI D'ORO AI TRALCI,

RUGGINE SULLE FALCI,

FOGLIE GIALLE IN DANZA:

L'AUTUNNO RAPIDA AVANZA.

VENTACCIO, NEVE E GELO

IMBRONCIATO E GRIGIO IL CIELO:

TUTTO DI NEVE E' AMMANTATO:

L'INVERNO E' ORMAI ARRIVATO.

(BIADE = cereali che mangiano gli animali, come mucche, cavalli....)

Vi è piaciuta bambini, questa poesia? Copiatela sul quaderno di storia e fate un bel disegno che rappresenti le quattro stagioni. Poi studiatela a memoria. Nel nostro incontro della prossima settimana me la potrete recitare e poi ripasseremo insieme i giorni della settimana, i mesi dell'anno e le stagioni.

Buon lavoro!!!

RELIGIONE

CIAO BAMBINI

Continuiamo il nostro giro per il mondo! Scopriamo i vestiti tipici di alcuni Paesi, pag. 61 del libro, e che ci sono religioni diverse, pag. 62 del libro.

Buon lavoro

Un abbraccio

M.a Paola

VOLANDO CON LA  MIA FANTASIA

Classe prima

CIAO BAMBINI,
ABBIAMO SCELTO UN OGGETTO FANTASTICO, ABBIAMO DESCRITTO UNA CITTA' IMMAGINARIA E ORA VI CHIEDO DI VOLARE CON LA VOSTRA FANTASIA E IMMAGINARE DI VIVERE UN'AVVENTURA FUORI DAL COMUNE.

IO OGGI SOGNO DI ESSERE UNA PICCOLA LUMACHINA CHE SI RIPARA DALLA PIOGGIA SOTTO IL CAPPELLO DI UN GRANDE FUNGO BLU...E VOI???

LEGGETE PAG 94, POI PARTITE DA UN'IDEA, DISEGNATELA E INFINE CON LE VOSTRE PAROLE, PROVATE A DESCRIVERMELA SUL QUADERNO. 
(SULLE RIGHE DEL LIBRO SCRIVETE SOLO "vedi quaderno")

NON VEDO L'ORA DI ENTRARE NELLA VOSTRA RICCA IMMAGINAZIONE..

BUON LAVORO!!!

L'ACCENTO

Classe prima

OGGI CARI BAMBINI PARLEREMO DI ACCENTO. 

TENETE BENE APERTE LE ORECCHIE PERCHE' PER CAPIRE SE CI VUOLE L'ACCENTO BISOGNA ASCOLTARE LA MUSICA DELLE PAROLE.....SE LA PAROLA SQUILLA, ALLORA SI DEVE METTERE L'ACCENTO SULL'ULTIMA LETTERINA.

caffè               ragù                 papà              però         SENTITE COME SQUILLANO.

SE TOGLIETE L'ACCENTO SUONANO IN MODO MOLTO DIVERSO..

Papa/papà               pero/però               pesco/pescò

ORA GUARDATE QUESTO VIDEO E ASCOLTATE BENE LA MUSICA DELLE PAROLE.

https://drive.google.com/open?id=1p1j_cjTVAMlVlalwEObKoulWEYo-1Nsg👈

AVETE VISTO QUANTE PAROLE VOGLIONO L'ACCENTO..E SONO SOLO ALCUNE.

ORA COMPLETATE PAG 64 DEL LIBRO ROSA E SCRIVETE TANTE FRASI CHE CONTENGANO PAROLINE ACCENTATE.

QUANDO AVRETE FINITO IL LAVORO SUL QUADERNO MANDATEMI LE FOTO DELLE VOSTRE FRASI..SONO PROPRIO CURIOSA DI VEDERE COME MIGLIORATE DI VOLTA IN VOLTA!

BUON LAVORO!!

Verifico le mie competenze

Buongiorno cari bambini,

spero abbiate trascorso un sereno week end all'insegna dei festeggiamenti per la vostra mamma!💗

Ricomincia un'altra settimana a distanza, in cui vorrei proporvi degli esercizi da svolgere in completa autonomia, come se foste seduti al vostro banchetto, eravate diventati bravissimi nel lavorare con serietà e nel rispetto delle regole.

Posizionatevi in un posto tranquillo, dove possiate concentrarvi, e mettetevi alla prova completando gli esercizi di pag. 90 e 91 del libro blu, infine trascrivete la numerazione del 2 sul vostro quaderno.
Il lavoro può anche essere svolto in due steps, per i calcoli privilegiate il conteggio con le dita, ma se necessario potete risolvere le operazioni con l'ausilio della linea del 20.
(Per i genitori: di questo lavoro richiedo cortesemente relativa documentazione fotografica, a cui aggiungere compilato il questionario sottostante, che non ha assolutamente scopo valutativo, ma potrebbe servirmi per meglio comprendere le competenze matematiche che ciascun bambino ha finora acquisito, riprendendo così eventuali aspetti che destano ancora insicurezza.)

👇

QUESTIONARIO PER I GENITORI

Infine d'INGLESE, dopo aver ascoltato con attenzione gli audio, completate sul libro gli esercizi di pag .62- 63 e 65.

 See you soon!

A presto!

T. Annamaria

RELIGIONE

CIAO BAMBINI

Continuiamo a scoprire "il mondo". Vi propongo pag, 59 e 60. Si parla di giochi e cibo!

Un abbraccio
M.a Paola

LA CITTA' CHE NESSUNO CONOSCE

Classe prima

CIAO BAMBINI,
DOPO AVER INVENTATO UN OGGETTO FANTASTICO DA TENERE IN CASA, OGGI DOVRETE IMMAGINARE UNA CITTA' FANTASTICA IN CUI VIVERE.

PRIMA LEGGETE TANTE VOLTE PAG 87 DEL LIBRO ROSSO.
SUL QUADERNO FATE IL DISEGNO DELLA CITTA' CHE AVETE IMMAGINATO E CON UN BREVE TESTO PROVATE A DESCRIVERLA.

MI RACCOMANDO VOLATE CON LA VOSTRA FANTASIA!!!!

L'APOSTROFO

Classe prima

BUONGIORNO BAMBINI! AVETE PASSATO UN BUON WEEKEND? SPERO CHE VI SIATE RIPOSATI E ABBIATE VOGLIA DI RIMETTERVI AL LAVORO!

OGGI PARLEREMO DI APOSTROFO.

Guarda qui👈👀

ORA COMPLETATE PAG 65 DEL LIBRO ROSA
SUL QUADERNO SCRIVETE IL TITOLO:
RISCRIVI LE PAROLE INSERENDO L'APOSTROFO
LA APE =                                            LA ELICA=
LA ARANCIA=                                  LA ISOLA=
LA ANATRA=                                    LA INDIANA=
LA ALTALENA=                                LA OCA=
LA ERBA=                                          LA ORA=
LA EDERA=                                       LA ONDA=

CANCELLATE LA VOCALE CHE NON SERVE CON UNA CROCETTA E POI RISCRIVETE LE PAROLINE CON L'APOSTROFO (CHI VUOLE PUO' SCRIVERE IN CORSIVO)

BUON LAVORO CARI!!

Un po' di ripasso e poi... It's time for English!

Buongiorno bambini, 
spero abbiate trascorso un sereno week end;
per questa settimana vi consiglio di consolidare l'uso degli euro, potete farlo anche giocando a fare la spesa, e di potenziare le abilità di calcolo, a cui, come vi ho già consigliato, sarebbe bene dedicare ogni giorno una quindicina (15)di minuti di esercizio.
Qui trovate delle schede da scaricare
👇
Facciamo spese!

Sottrazioni da farfalla

Conta per 2!
(Se sei in difficoltà usa la linea del 20)

una volta eseguito quest'ultimo esercizio, scrivi sul quaderno la numerazione per due sul quaderno

Se non potete stampare le schede potete risolvere i calcoli sul quaderno e poi disegnare una bella farfalla colorata

And now... It's time for English!
Ed ora parliamo inglese!

Prima ripassate bene i numeri fino a 20 e poi gli oggetti scolastici

👇

Let's count from 1 to 20!

School objects

And now yummy food!😋

Watch the video e sing the song

👇Yummy food!

Infine aprite il vostro libro a pag. 70 ed eseguite i due esercizi, cercando di memorizzare la filastrocca.

See you soon my dear children!

Bye bye
T. Annamaria

RELIGIONE

Ciao a tutti!

Oggi cominciamo a conoscere un po' il mondo che ci circonda!

Leggete e provate a fare le attività di pag. 57 e 58.

Un abbraccio

M.a Paola

STORIA DI UNA GABBIANELLA E DEL GATTO CHE LE INSEGNO' A VOLARE

LUIS SEPULVEDA

Classe prima

ECCOCI GIUNTI AL TERZO LIBRO VIA BLOG.

OGGI INIZIEREMO UN'AVVENTURA CHE PARTE DAL MARE DEL NORD E VEDE COME PROTAGONISTI ANIMALI MOLTO DIVERSI DA QUELLI DELLA GIUNGLA: UNA GABBIANELLA E UN GATTO.

SPERO VI FACCIA SOGNARE AD OCCHI APERTI..

BUON ASCOLTO!!!

Ascolta qui😸

COME SEMPRE POTRETE CREARE DISEGNI, LIBRICINI, FUMETTI, MARIONETTE, O ANCHE SOLO CONCENTRARVI SULLA LETTURA. QUI POSTERO' I VOSTRI LAVORI, QUANDO ME LI INVIERETE.
Guarda qui👀👀

LETTURE INSIEME

Classe prima

Buongiorno bambini,
oggi vi propongo una lettura del libro rosso. Andate a pag 86!
Purtroppo non potrete lavorare a gruppetti, come propone il libro, ma vorrei che sul quaderno disegnaste una stanza fantastica, ricca di fantasia, con dentro un oggetto progettato da voi, poi provate a descrivermi con un piccolo testo l'oggetto creato (colore, forma, dimensioni, a cosa serve e perché l'avete creato).

Sono certa che mi stupirete con la vostra immensa creatività!

Un abbraccio
M. Laura

TANTI VAGONCINI FORMANO UN TRENINO PAROLA!

Classe prima

CIAO CARI BAMBINI,
OGGI COMINCEREMO UN NUOVO ARGOMENTO: LA DIVISIONE IN SILLABE!!!
GUARDATE IL VIDEO DI SPIEGAZIONE, E VEDRETE CHE IN REALTA' GIA' IN CLASSE AVEVAMO IMPARATO ALCUNI PASSAGGI.

Guarda qui👈

ORA PRENDETE IL LIBRO ROSA E SVOLGETE PAG 62 E 63, POI SUL QUADERNO ESERCITATEVI COME VI HO SPIEGATO NEL VIDEO:

ES.    MELA:  ME-LA      TELEVISIONE: TE-LE-VI-SIO-NE
       
          TENDA:  TEN-DA        MONDO: MON-DO


DIVIDETE SUL QUADERNO LE DIVERSE PAROLE IN CATEGORIE, SECONDO LE REGOLINE IMPARATE.

BUON LAVORO!!!

FACCIAMO LA SPESA!

Ciao bambini,

oggi andiamo a fare la spesa!

 Let's go shopping!

Un argomento che mi sarebbe piaciuto molto trattare con voi a scuola è quello degli EURO, sapete che cosa sono?

Sono i soldi che usiamo in Italia e nella maggior parte dei Paesi dell'Europa, il continente in cui viviamo.

Nell'angolo dedicato alla matematica avevo preparato un 

mercatino, dove avremmo potuto fare compere...

proviamo comunque a giocare con gli euro, a casa potete coinvolgere la mamma o i vostri fratelli.

👇

Gli euro

monete da 1 euro

monete da 2 euro

banconote da 5, 10 e 20 euro

Cliccando il link qui sotto trovate degli esempi di spesa che potete sceneggiare, poi potete continuare a giocare inventando altri momenti di compere, mi raccomando: fate i calcoli giusti! 

Vorrei leggere due problemini di spesa che inventerete... 

Come registratore di cassa, per controllare i vostri calcoli, potreste utilizzare la linea del 20.

👇

facciamo la spesa

Infine, sul vostro libro completate con attenzione pag. 114 - 115 - 172 - 173.

Ciao bambini, buone compere!  

M. Annamaria

RELIGIONE

Ciao Bambini

Oggi vi propongo pag. 54 del libro. Scoprirete dove, quando e perché i cristiani si incontrano.

Buon lavoro

M.a Paola

Scienze : storia di un gufetto curioso...

Storia di Gufetto Curioso...

👇

leggi la storia

Gestite con tranquillità la vostra ricerca, un buon documentarista non può aver fretta, deve osservare con pazienza i mutamenti dell'ambiente e il comportamento dei suoi abitanti, impariamo ad ascoltare la natura, poichè siamo parte di essa...

con i vostri lavori potremo aggiornare il grande cartellone del giardino d'inverno che è appeso a scuola, trasformiamolo in giardino di primavera!

Ecco i vostri reportage 👏👏👏
👇
Reportage Jacopo

Reportage Edoardo

Reportage Simone

Reportage Sofia

Reportage Viola

Reportage Mattia Z.

Reportage Greta




La ricerca può essere documentata anche attraverso fotografie o disegni, accompagnati da semplici frasi che descrivono il fenomeno osservato 

Se volete potete anche realizzare il personaggio della storia seguendo semplici passaggi:

👇

realizzo Gufetto

Ciao a presto cari bambini,

ora abbiamo un altro amico, il suo nome è Gufetto!

m. Annamaria