CLASSE 4^

CLASSe 4^: Ciao bambini,in questi giorni dobbiamo fare i conti con una qualità e direi virtù degli esseri umani:la PAZIENZA! Inoltre dobbiamo attenerci a delle regole che ci aiuteranno a sconfiggere questo CORONAVIRUS, birbantello e impertinente... Impegnandoci seriamente... ce la faremo!!! Ora vi scrivo i compiti di ITALIANO e GEOGRAFIA. ITALIANO: sul libro di grammatica studiare e completare a pag.94-95( I PRONOMI); sul libro di lettura leggere a pag. 34 ed eseguire sul quaderno l'esercizio " Mi chiamo". GEOGRAFIA: sul quaderno degli esercizi, completare a pag. 16 (Le colline italiane); sul sussidiario studiare a pag.50 "La regione pianeggiante" Buon lavoro! Un abbraccio ed un bacio dalla maestra Manuela. Eccomi anche io. Ciao bambini, è arrivato il momento di proseguire con il nostro programma di matematica e affrontare le misure di massa. Svolgete pag 121 (parte iniziale) e pag 88 (eserciziario). Eseguite poi i problemi di pag 96-97 (siete liberi di gestire voi la quantità..io consiglio un paio al giorno, per non perdere il ritmo!) A presto, con le nuove indicazioni..buon lavoro!

Buon giorno, cari bambini...
Oggi, per quanto riguarda la lezione di SCIENZE, vi consiglio di guardare un interessante video.
Un caro saluto dalla maestra Manuela.

Religione

Ciao ragazzi. Mi mancate e siete sempre nei miei pensieri. A causa di questa chiusura prolungata devo darvi qualche compito da svolgere a casa. Per questa settimana ripassate le pagine 40 e 41 del testo che avevamo già letto a scuola e completate le schede a pagina 42 e 43. Infine leggete più volte la pagina 47. Un abbraccio virtuale e arrivederci a presto!

Maestra Rita


MATEMATICA

Ciao ragazzi! Oggi parleremo un po' di geometria e affronteremo la traslazione. Si tratta, come ricorderete, di isometria, ovvero di una trasformazione geometrica che modifica la posizione della figura data. A differenza della simmetria  non c'è ribaltamento, bensì la figura mantiene sempre lo stesso verso, semplicemente si sposta, seguendo le indicazioni del VETTORE.

Per avere le idee più chiare date un'occhiata a questo video. avrete una panoramica sulla terminologia e su tutte le isometrie, per cui credo vi servirà anche in futuro.




Ora leggete pag 83, svolgete l'es 2 di pag 84 e svolgete pag 61 dell'eserciziario.

Cliccate qui per scaricare alcune schede su cui potete esercitarvi.


ITALIANO ( mercoledì 11 marzo)

Ciao bambini, ecco i compiti che ho pensato di assegnarvi oggi:
sul libro di grammatica, a pagina 96, studiate i PRONOMI PERSONALI SOGGETTO e poi eseguite gli esercizi n.3 e 4 di pagina 100; sul libro di lettura, leggete a pagina 35 ed in seguito svolgete sul quaderno l'esercizio " Parlo di me".
Un abbraccio dalla maestra Manuela!😊

MATEMATICA (Giovedì 12 marzo)

Eccoci qui bambini. Il lavoro che vi consegnerò oggi lo potrete svolgere anche nel weekend; le pagine che vi darò varranno un po' anche come compiti. Sul sussidiario svolgete pag 122-123, es 1,2,3,4,5 pag 131 e pag 89-90 dell'eserciziario. Svolgete 4 problemi a scelta tra frazioni, compravendita e misure (cercateli sul libro di testo tra le varie sezioni).

TECNOLOGIA

Leggete sul sussidiario pag 98-99 e create il vostro tangram (anche più di uno, di misure diverse), che poi potrete ritagliare e usare per creare diverse figure. Sbizzarrite la vostra creatività! Mi raccomando, usate gli strumenti adatti: righello e squadrette per tirare linee dritte!

MUSICA


Ho scelto questa canzone perché penso sia adattabile al nostro particolare momento di emergenza. Mi è piaciuta perché è cantata da bambini e ragazzi e perché mi dona speranza e allegria. In questo momento ci sentiamo tutti un po' isolati e lontani e vedere questi ragazzi insieme mi ha fatto pensare a voi e a quanto è bello cantare insieme. Vi chiedo quindi di cantare con questi ragazzi e di provare a scrivere una canzone che parli di OGGI, e di come vogliamo superare questo periodo difficile. Ovviamente poi la canteremo in classe una volta tornati!!!

ARTE

Seguendo quest'onda di ottimismo, oggi vi chiedo di disegnare un arcobaleno. Non vorrei vedere qualcosa di troppo classico, bensì un arcobaleno astratto, creativo, che racchiuda un'esplosione di colori e di speranza.


















ITALIANO

Buongiorno bambini, questa mattina ho pensato di farvi esercitare un po' sulle parti del discorso...
Vi propongo l'analisi grammaticale della seguente frase:
-Marco era venuto a casa nostra con suo cugino: loro sono proprio simpaticissimi!
Buon lavoro, un abbraccio dalla maestra Manuela😊

VENERDI' 13 MARZO

Buongiorno cari bambini, di seguito ci sono i compiti e le attività che ho pensato per voi...

ITALIANO :sul libro di lettura, leggete e completate e pagina 36-37, poi approfondite a pagina 24-25 ( Libro dei generi).

STORIA: sul sussidiario, studiate e completate a pagina 59-60-61; il " Facciamo insieme" di pag. 61 è facoltativo.

Buon lavoro e buon fine settimana!

Un abbraccio dalla maestra Manuela.😊