Buongiorno bambini! Tutto bene?
Siamo quasi arrivati alle "vacanze" di Pasqua, una Pasqua decisamente diversa da tutte le altre...
Anche per questa settimana ho preparato per voi alcune attività.
Partiamo da MATEMATICA dove affronteremo un nuovo argomento:
gli angoli.
gli angoli.
Guardate prima questo video
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Ora studiate pag. 72-73 ( per l'attività di pag.73 se non avete la squadra potete usare una cartolina, va bene lo stesso) e poi completate pag.146.
Inoltre, se vi siete stufati di fare le operazioni in colonna vi propongo un po' di calcoli a mente con questa scheda:
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Se non riuscite a stamparla copiatela sul quadernone e quando avete voglia ne fate un po'. Il trucco è (come quando giocavamo con l'abaco) rispettare la posizione delle cifre e quindi aggiungere o togliere la cifra da quella corrispondente nel primo numero e lasciare invariate le altre. Chi ha qualche dubbio può farne solo alcuni e aiutarsi rappresentando con il disegno il numero sull'abaco.
SCIENZE: completate pag.168
GEOGRAFIA: completate pag.114-115
STORIA: completate pag. 42-43 ( provate a farle come se fosse davvero una verifica, vi servirà da ripasso! )
Buon lavoro, un abbraccione, a presto
e...
BUONA PASQUA A TUTTI!!!
M.a Silvana
💞
Ciao bimbi, come state? Spero stiate tutti bene.
Prima di passare al cuore del post, volevo chiedere a tutti voi: dove siete arrivati con le letture sul libro di Super Favoloso? Qualcuno di voi ha già completato tutte le letture? Magari sì, visto che avevo raccomandato di fare una lettura quasi tutti i giorni. Rispondete pure con un commento. Adesso passiamo alla prossima attività:
Il secondo episodio di Heidi esiste solo in lingue diverse dall'italiano, purtroppo. Allora ho pensato di pubblicare quello in spagnolo, per diversi motivi...
Se volete, potete togliere l'audio del tutto e guardare solo le immagini. Altrimenti potete approfittare per fare un corso accelerato di spagnolo (a parte Luca, che invece approfitterà per ascoltare nella sua lingua madre 😉)
👇
Episodio 2
Adesso, sul quaderno scrivete la data e il titolo ( Descrivo la zia di Heidi)
Poi procedete a descrivere la zia Dete, seguendo lo schema dei testi descrittivi e infine disegnala.
Al termine scrivete un riassunto dell'episodio.
Naturalmente non può mancare la poesia di Pasqua. Io ve ne propongo una da copiare sul quaderno e da commentare (scrivete Commento la poesia in rosso), ma vorrei anche che voi non perdeste la capacità di inventare poesie spontanee, con o senza rime (cioè con versi sciolti), con o senza ritmo. Ricordate solo che i testi poetici sono composti da versi, cioè le righe possono essere anche brevissime e non si scrivono fino al margine, altrimenti non vengono fuori né rime, né ritmo.
Ciao bimbi, come state? Spero stiate tutti bene.
Prima di passare al cuore del post, volevo chiedere a tutti voi: dove siete arrivati con le letture sul libro di Super Favoloso? Qualcuno di voi ha già completato tutte le letture? Magari sì, visto che avevo raccomandato di fare una lettura quasi tutti i giorni. Rispondete pure con un commento. Adesso passiamo alla prossima attività:
Il secondo episodio di Heidi esiste solo in lingue diverse dall'italiano, purtroppo. Allora ho pensato di pubblicare quello in spagnolo, per diversi motivi...
Se volete, potete togliere l'audio del tutto e guardare solo le immagini. Altrimenti potete approfittare per fare un corso accelerato di spagnolo (a parte Luca, che invece approfitterà per ascoltare nella sua lingua madre 😉)
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Episodio 2
Adesso, sul quaderno scrivete la data e il titolo ( Descrivo la zia di Heidi)
Poi procedete a descrivere la zia Dete, seguendo lo schema dei testi descrittivi e infine disegnala.
Al termine scrivete un riassunto dell'episodio.
Naturalmente non può mancare la poesia di Pasqua. Io ve ne propongo una da copiare sul quaderno e da commentare (scrivete Commento la poesia in rosso), ma vorrei anche che voi non perdeste la capacità di inventare poesie spontanee, con o senza rime (cioè con versi sciolti), con o senza ritmo. Ricordate solo che i testi poetici sono composti da versi, cioè le righe possono essere anche brevissime e non si scrivono fino al margine, altrimenti non vengono fuori né rime, né ritmo.
È PASQUA: TENDIAMO LA MANO
Che bel mattino di primavera!
C’è un’aria limpida, fresca e leggera,
rondini volano nel cielo terso
e tutto il mondo mi appare diverso.
Niente più odio, vendetta e violenza,
solo amorevole, santa pazienza
che fa rispondere a una offesa
con il sorriso e la mano tesa.
Questo è per tutti l’augurio pasquale,
di cancellare dal cuore ogni male.
Risorga in tutti l’amore e il perdono
come è risorto Gesù Grande e Buono.
Patrizia Mauro
Imparate a memoria la poesia e mandatemi un audio, se potete, in cui la ripetete nel modo più espressivo possibile.
Per adesso non mi resta che salutarvi e darvi appuntamento a domani sera su Zoom!
A presto!
M.a Eunice
💖
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